一、什么是綜合高中班?

    根據(jù)教育部和省教育廳相關政策精神，在全市范圍內試點開設綜合高中班。綜合高中班以普通高中計劃招生，入學后學生具有普通高中學籍，高中學習過程中，基于學生的學習能力和發(fā)展需求，開展普通教育和職業(yè)教育相互銜接滲透學習。高一年級后可選擇轉職業(yè)類學校學習或繼續(xù)普通高中學習，滿足學生多樣化成才需求。

    二、綜合高中班有什么優(yōu)勢?

    學習內容更豐富更貼近學生：學生學習的普通高中課程(語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理和信息等)和根據(jù)學生職業(yè)培養(yǎng)的要求選修的1-2門課程，形成綜合高中班的基礎課程體系。

    學生可根據(jù)學情再做二次選擇：學生就讀綜合高中班學習一段時間后(高一年級)，可以根據(jù)自身普通高中學習情況進行“第二次”選擇。不太適應普高課程學習的學生可以轉到職校參加職教高考學習，通過職教高考上大學。

    更容易考取高校尤其是本科院校：綜合高中班zuida的優(yōu)勢是升學優(yōu)勢，學生多了一個升學途徑，既可選擇普通高考，也可選擇職教高考。尤其是職教高考，升學壓力相對減輕，中考成績中等的學生更容易考入本科院校。

    三、綜合高中班怎么報名?

    2024年蘭州市城區(qū)普通高中共設置了從提前批次到第六批次7個批次18個志愿，中等職業(yè)學校設置了2個志愿，共計20個志愿。

    第五批次為民辦普通高中和綜合高中班的招生志愿。設3個志愿，分別為統(tǒng)招diyi志愿、自主招生志愿、統(tǒng)招第二志愿。每個考生可填報本批次一個或多個志愿。考生在第五批次志愿填報綜合高中班。

    四、綜合高中班上普高還是中職課程?

    試點學校要完善課程設置，專門制定具有針對性的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將相關職業(yè)教育技術類課程與普通高中課程整合，原則上以普通高中課程為主，開發(fā)具有綜合高中班特點的課程，推行普通高中教育和中等職業(yè)教育學分互認，減少不必要的重復學習。

    五、學籍算普高還是中職學籍?

    綜合高中班學生入學后全部注冊為普通高中學籍，學生最遲可自愿在高一下學期期末前申請轉為中職學籍，學籍只轉一次，保留普通高中學籍的按原培養(yǎng)計劃執(zhí)行。

    六、什么樣的學生適合綜合高中班?

    適合綜合高中的學生就是中考分數(shù)游走在市控線邊緣的這批孩子，綜合高中給他們起到個兜底的選擇。

    具體而言，綜合高中的適配人群就是以下特征：

    學習能力較弱；

    初中三年一直未能形成良好的學習習慣；

    存在較強的偏科傾向，特別語數(shù)英三科弱；

    將來考本科希望較弱，但家長又抱有一絲希望，希望能等孩子覺醒和逆襲。